COMO EDUCAR EN VALORES
22/04/2007
Tapa blanda, 15x22 cms, 312 páginasMateria: Formación de la inteligencia y de la personalidad. Colección: Educación hoy ISBN: 84-277-1099-2 Autor: Carreras Premio "Educación y Sociedad". MEC 1995.Los valores pueden enseñarse y aprenderse y ello requiere determinadas estrategias didácticas.Valores como: Responsabilidad, Sinceridad, Diálogo, Confianza, Autoestima, Creatividad, Paz, Amistad, Respeto, Justicia, Cooperación, Compartir... se abordan siguiendo todos el mismo esquema: definición, interacción con otros valores y contravalores, temporalización de actividades, propuestas prácticas y desarrollo detallado de distintas actividades que se pueden realizar con alumnos y alumnas de distintas edades, comprendidas entre los 6 y los 16 años.Este libro es a la vez, una guía para la reflexión interna en los claustros y para la elaboración de instrumentos didácticos. Extracto del Índice: 1/ Prólogo. 2/ Introducción: Pedagógia de los valores; Los valores en el diseño curricular. 3/ Interiorización de valores por parte del profesorado: Dinámica para la interiorización; Propuestas prácticas a nivel docente-discente. 4/ Propuestas prácticas y actividades para el alumnado: Responsabilidad; Sinceridad; Diálogo; Confianza; Autoestima; Creatividad; Paz; Amistad; Respeto; Justicia; Cooperación; Compartir. 4/ Anexos: Textos de trabajo para el profesorado; Textos de trabajo para los alumnos/as. 5/ Experiencia sobre cooperación y diálogo entre padres/madres e hijos/as: Cómo mejorar la convivencia en casa. 6/ Bibliografía. 7/ Índice de textos. Los autores/as -pedagogos y psicólogos- han logrado su objetivo: la operativización de la Educación en valores mediante una serie de estrategias que se presentan como referencias y guías de acción flexibles, abiertas, de éxito probado y manejables en todos los niveles de la enseñanza. |
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