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21/01/2008
Tapa blanda, 246 páginas, ilustrado, fecha de edición: 22/12/1998ISBN: 8483113856 Autor: Ed. Mad En un lenguaje sencillo y, a la vez, profundo EL ÉXITO DEL FRACASO desnuda las vergüenzas del Fracaso Escolar... y de otros fracasos. Poder, Querer, Saber, Leer y Conocimientos Previos, componen los lados del que el autor denomina pentágono del éxito, en cuyo centro resplandece, entre admiraciones, la satisfacción propia reflejada en este escueto y clarificador mensaje: «¡He aprendido!». Aprender para la vida, no para el examen, ese es el santo y seña del estudiante exitoso. El libro arranca en el despacho del maestro sabio Don Esperanto, adonde ha acudido un adolescente, Aprendiz, a pedir ayuda para superar su insoportable sentimiento de fracaso. Y el paciente y entrañable Don Esperanto, con un estilo que recuerda al del legendario Sócrates, a base de textos escritos –un libro dentro del libro– y jugosas conversaciones salpicadas de preguntas, va conduciendo a su peculiar Aprendiz a lo mejor de su persona, lejos del alcance de las fauces del insaciable Fracaso. Y es que, como recuerda el autor en varios pasajes de la obra, el fracaso sólo empieza cuando cesa el esfuerzo. * Indice Prólogo, por Fátima Pastor Ruiz Don Esperanto y Aprendiz El éxito del fracaso Introducción Don Esperanto y Aprendiz Causas del fracaso escolar Causas Intrínsecas Salud, Inteligencia baja o alta, Estrategias de aprendizaje erróneas, Esfuerzo insuficiente, Inmadurez, Desmotivación, Estrés, Miedo al éxito, Autoestima baja, Enamoramiento precoz, Insuficiente descanso, Llamada de atención, Exceso de tareas, Consumo de drogas, Orientación equivocada. Causas Extrínsecas En la familia (ambiente cultural pobre, falta de apoyo, sobreproteccionismo, pobreza, divorcio, padres perfeccionistas, expectativas desmesuradas, cambio frecuente de colegio). En el Centro de Enseñanza (instalaciones deficientes, falta de disciplina, sobrevaloración del programa, exceso de alumnos, obsesión por las notas). En el Profesorado (falta de preparación en el contenido, falta de planificación, falta de condiciones personales, falta de experiencia vital, desmotivación, falta de coordinación entre los docentes, recuperaciones deficientes, cambio de profesores). Don Esperanto y Aprendiz Poder Desarrollo de la Autoestima Importancia Autoestima Modélica Nacimiento Alimentos para fortalecer la Autoestima Don Esperanto y Aprendiz Querer Motivación Definición Teorías Psicológicas Condicionamiento clásico Condicionamiento operante Aprendizaje por observación Don Esperanto y Aprendiz Teoría Cognitiva Motivación de logro Don Esperanto y Aprendiz Teoría de la Atribución Disonancia Cognoscitiva Don Esperanto y Aprendiz Psicoanálisis Don Esperanto y Aprendiz Humanismo Don Esperanto y Aprendiz Programación Neurolingüística (PNL) Don Esperanto y Aprendiz Saber Estrategias de Aprendizaje Etapas en un plan de estudios Lectura Método de Estudio EPSERER Don Esperanto y Aprendiz Estrés ante los exámenes Don Esperanto y Aprendiz Bibliografía |
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