21/01/2008
Tapa blanda, 228 páginas, ilustrado, fecha de edición: 02/02/2006ISBN: 8466545522 Autor: Ed. Mad Esta obra surge como resultado de un estudio realizado por un grupo de profesores sobre la técnica didáctica ABP (Aprendizaje Basado en Problemas). Describe la experiencia sobre el proceso de implantación de esta técnica, que puede aplicarse a cualquier área del conocimiento y en varios niveles educa-tivos. Los autores presentan un panorama general del ABP sin descuidar el aspecto práctico de su aplicación por lo que podemos afirmar que este libro es una herramienta muy valiosa para todos los docentes interesados en mejorar la calidad de su labor educativa * Indice La construcción de un modelo educativo Fundamentos de la técnica didáctica ABP La guía tutorial en ABP El diseño de escenarios en ABP Del escenario desestructurado a la definición de objetivos La investigación en la técnica didáctica de ABP Una visión de los roles en una actividad ABP El trabajo colaborativo en la técnica ABP El uso de la tecnología en ABP Estrategias para un buen manejo del tiempo Aprendizaje Basado en Problemas: un reto para la evaluación Consideraciones éticas en la aplicación de ABP Ventajas y desventajas de ABP: a modo de final Precio: |
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