LA CONSTRUCCIÓN DEL TALLER DE ESCRITURA. En la escuela y la biblioteca

LA CONSTRUCCIÓN DEL TALLER DE ESCRITURA. En la escuela y la biblioteca
LA CONSTRUCCIÓN DEL TALLER DE ESCRITURA. En la escuela y la biblioteca
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21/01/2008
Tapa blanda, 110 páginas, ilustrado, fecha de edición: 14/05/2007
ISBN: 8466567860

Autor: Ed. Mad
“Un taller de escritura debe ser una propuesta diferenciada de la clase de Lengua y Literatura, un sitio de creación. Construirlo en la escuela necesita una fuerte convicción, apertura e inventiva por parte del coordinador (…)



Búsqueda, exploración y descubrimiento son elementos de un proceso para el que se requiere un esfuerzo sostenido y también una guía que acerque lecturas y actividades variadas, buscando romper lo uniforme, lo preestablecido, lo oficial, lo escolarizado (…)”



La construcción del taller de escritura sintetiza más de veinte años de experiencia de las autoras en torno a la metodología de la escritura. Una larga trayectoria que han llevado a cabo en numerosos grupos y contextos. En definitiva, un pequeño manual en el que se intenta reflexionar sobre las circunstancias en las que nace, se desarrolla y concreta su producción un taller de escritura para diferentes edades, dentro o fuera de la institución escolar y que resultará muy útil a cualquier persona interesada en promover la lectura y la escritura entre los jóvenes.

* Indice
Prólogo

La lección del flautista, un ejercicio de seducción

Capítulo 1. ¿Qué es un taller de escritura?

Esa arcilla, la palabra

Por dónde empezar

El diseño de un taller

Momentos del trabajo

Capítulo 2. El taller y la escuela

Un espacio de expresión

Cómo instalarlo en la escuela

¿En qué se diferencia un taller de una clase de len­gua o de literatura?

Después de escribir

Escribir en la escuela

Capítulo 3. Las consignas: algunas consideraciones

Para qué sirve una consigna

La memoria

La transgresión, el juego y el azar

La estimulación sensorial

La organización del discurso

Capítulo 4. Batería de ejercicios

Consideraciones generales

Cincuenta y ocho ejercicios para distintas edades

Postdata

El caballo de Chuang Tzu

Laura Devetach

Alejandro Schmidt

Gloria Pampillo

Roque Dalton

Graciela Montes

Edith Vera

Miguel de Unamuno

Tununa Mercado

Gianni Rodari

Roberto Malatesta

Para el cuaderno de notas

Sonia Potobsky, Abelardo Castillo, Graciela Pérez Aguilar, Marina Colasanti, Ray Bradbury, E.M. Forster, Vladimir Nabokov, Gabriel García Márquez, Ana María Bovo, Isidoro Blaisten, Robert Altmann

Material consultado y sugerido

Obras citadas en ejercicios

Algunos sitios de Internet vinculados a la literatura:

Bibliografía

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