21/01/2008
Tapa blanda, 146 páginas, ilustrado, fecha de edición: 21/02/2007ISBN: 8466567933 Autor: Ed. Mad La escuela es una institución que enseña, pero debe ser también una organización que aprende. Se suele hablar de lo que los alumnos deben aprender, de cómo deben aprenderlo y de cómo se va a evaluar si lo han aprendido. Pero no se piensa en lo que la escuela tiene que aprender y por qué, en cómo va a poder aprenderlo, en qué obstáculos existen para que ese aprendizaje sea real y se realice de una manera efectiva y, si fuera posible, entusiasta. Partiendo de la idiosincrasia de la institución escolar (en el marco de la cultura neoliberal en que nos hallamos inmersos), el autor hace en este libro una reflexión sobre el carácter dinámico de la institución, sobre su compromiso social y sobre su apremiante necesidad de adaptarse a los nuevos retos y exigencias. Para ello utiliza varias fábulas referidas al ser humano, relacionadas con la educación de forma indirecta y cuya pretensión es propiciar la reflexión y la sonrisa del lector y que éstas, a su vez, contribuyan a mejorar nuestra vida y nuestra convivencia. Las fábulas constituyen una excelente herramienta para el docente preocupado por mejorar la práctica escolar. Un planteamiento que exige modificaciones en los presupuestos sobre la naturaleza y las funciones de la institución escolar, en la forma de seleccionar y formar a los profesionales que trabajan en ella. En definitiva, una obra encaminada a la búsqueda de una escuela mejor, permanentemente abierta a la crítica y al diálogo, preocupada por la dimensión ética y política de su función en la sociedad. * Indice Introducción Pensar y sonreír Cómo trabajar estas fábulas 1. El laberinto sentimental Los patitos feos El águila y el cóndor Los cangrejos españoles ¡Chucho, que vas a morder a Don Manuel! La mariposa azul El mono Federico La oveja muerta El pájaro y el árbol arrancado de raíz La jerarquía del picoteo El gorrión envalentonado No han servido ratón a los compañeros ¡Quién fuera mero! 2. El crisol de los valores La cigarra postmoderna Domesticar a la pantera El rebaño atontado El vuelo del abejorro El águila y la gallina ¡Animal! Fábula de las dos ranas La gacela y el león La cerca del león Así no se ruge Las quince vacas Libertad para el zorro y las gallinas 3. El prisma de la educación La estrategia del caballo La gallina no es un águila defectuosa La gamba en el chiringuito La mosca engañada El pato en la escuela El perro hablador El perro frustrado Boquerones crudos El dóberman y el conejo El grillo maestro Los dos perros Pulgas amaestradas La culpa es de la vaca La historia del saltamontes |
|
Producto anterior APRENDIZAJE Y NUEVAS PERSPECTIVAS DIDÁCTICAS EN EL AULA |