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31/10/2007
Tapa blanda, 15x22 cms, 360 páginasMateria: Psicología. Colección: Ariel psicología ISBN: 84-344-0912-7 Autor: Aquilino Polaino En Familia y Autoestima, el autor estudia sistemáticamente la cuestión de la autoestima como algo personal que, sin embargo, no puede independizarse de la familia, el contexto natural en que ésta se acuna y crece. Se pasa revista a continuación a las múltiples dimensiones que se concitan en esta propiedad esencial e irrenunciable de la persona humana, como su génesis y desarrollo, el apego infantil, el conocimiento de sí mismo y la libertad personal, la educación sentimental en la escuela y la familia, el adolescente y la autoestima, etc. Los últimos capítulos de Familia y Autoestima se destinan a explicar las crisis conyugales y de la autoestima, la violencia familiar, las distorsiones cognitivas conyugales y los trastornos psicopatológicos de la autoestima, y su incidencia en la terapia familiar.En Familia y Autoestima se ofrece al lector un recorrido original y comprensible, de manera que le ayude a orientarse en este complejo laberinto de los sentimientos propios y ajenos. ÍNDICE CAPÍTULO 1. ¿Qué se entiende por autoestima? 1. ¿Qué se entiende por autoestima?2. ¿Qué factores condicionan la formación de la autoestima?2.1. El conocimiento de sí mismo2.2. Los sentimientos y afectos relativos al propio Yo2.3. El comportamiento personal2.4. El modo en que los otros nos estiman3. Autoestima y autocontrol CAPÍTULO 2. La familia y la autoestima 1. Introducción2. Autoestima, aceptación y reconocimiento del don3. Don y crecimiento del don: lo «dado» y lo «conquistado»4. Autoestima, valores y familia5. El carácter genitivo de la autoestima en el contexto familiar6. Autoestima y libertad7. Autoestima y emotivismo: la personalidad dependiente8. Tres enemigos de la autoestima en el contexto familiar8.1. El ensimismamiento8.2. El individualismo8.3. El narcisismo CAPÍTULO 3. El apego infantil y el desarrollo de la autoestima 1. Introducción2. Breve aproximación al concepto de apego infantil3. Autoestima y conductas innatas de apego3.1. Las respuestas de orientación3.2. La respuesta de succión3.3. La conducta de agarrarse y asirse3.4. El llanto3.5. La sonrisa3.6. El contacto ocular3.7. Las expresiones faciales3.8. Los balbuceos4. Apego, habilidades sociales y desarrollo de la autoestima5. Del apego a la autoestima, y regreso6. Autoestima y tipos de apego6.1. El apego inseguro-evitativo o ansioso-evitativo6.2. El apego seguro6.3. El apego inseguro-resistente o ansioso-ambivalente6.4. El apego ansioso-desorientado-desorganizado7. La autoestima y el apego paterno CAPÍTULO 4. La educación sentimental 1. ¿Pueden educarse los sentimientos?2. El laberinto sentimental3. La educación de los sentimientos4. Tres principios en la educación de la afectividad4.1. Educar en la afectividad es educar para el compromiso4.2. Educar la afectividad es educar en la libertad4.3. Educar la afectividad es educar en el sufrimiento5. El conocimiento personal6. Obstáculos que se oponen al conocimiento personal6.1. El ensimismamiento hermético6.2. La imagen ideal e idealizada de sí mismo6.3. El voluntarismo6.4. La admiración y el reconocimiento sociales7. Autoestima y autocontrol8. El estilo emocional9. Los sentimientos reactivos en la génesis y mantenimiento de la rela-9. ción yo/tú CAPÍTULO 5. La autoestima y la educación en la familia y la escuela 1. Introducción2. La autoestima y la práctica de la educación3. ¿Cómo motivar a padres y educadores?4. La autoestima y la educación en la libertad5. La autoestima y los estilos de educación5.1. La sobreprotección5.2. La dependencia5.3. La rigidez5.4. El perfeccionismo5.5. El permisivismo5.6. El autoritarismo5.7. La indiferencia5.8. La ausencia de autoridad5.9. La coherencia6. La madurez personal de los padres: algunas características7. Felicidad de la pareja y autoestima de los hijos8. Los criterios de la Asociación Nacional de Salud Mental Norteamericana9. Diez principios básicos para mejorar la autoestima en la familia9.1. La disponibilidad, seguridad y confianza de los padres9.2. La comunicación padres-hijos9.3. Coherencia de los padres y exigencias en los hijos9.4. Espíritu de iniciativa, inquietudes y buen humor de los padres9.5. La aceptación de las limitaciones ajenas9.6. El reconocimiento y la afirmación de las personas en lo que valen9.7. La estimulación de la autonomía personal9.8. El diseño del apropiado proyecto personal9.9. El aprendizaje realista del adecuado nivel de aspiraciones9.10. La elección de buenos amigos y amigas CAPÍTULO 6. El adolescente, sus padres y la autoestima 1. Introducción2. La autoestima y los hijos adolescentes2.1. El conflicto de ser admirados o descalificados socialmente2.2. El conflicto de la dependencia o independencia afectivas2.3. El conflicto de querer o ser queridos3. Roles, autoestima y valores: aspectos diferenciales en la mujer y el varón adolescentes3.1. La diversidad psicobiológica y evolutiva de los adolescentes3.2. El desarrollo afectivo3.3. Los conflictos sentimentales3.4. Fortaleza física, agresividad manifiesta y autoestima3.5. ¿Roles, estereotipias o tipos de autoestima?3.6. La aceptación social3.7. Ambiciones y expectativas4. Los errores de subestimación y sobrestimación5. Autoestima, emotivismo y madurez en el adolescente6. ¿Cómo vivir con un adolescente que no se estima y? no morir en el intento? CAPÍTULO 7. La autoestima y los trastornos psicopatológicos 1. Introducción2. Autoestima, psicopatología y psicoterapia3. La psicopatología y la evaluación de la autoestima4. Relevancia de la autoestima para la psicopatología5. La autoestima y los trastornos psicopatológicos menores6. La autoestima y los trastornos psicopatológicos mayores7. Intervención terapéutica, psicopatología y déficit de autoestima CAPÍTULO 8. Las crisis conyugales, las crisis de la autoestima y la violencia familiar 1. Introducción2. La autoestima, el ciclo vital y las crisis conyugales2.1. El primer año de matrimonio2.2. Los años intermedios2.3. A los 40 años de edad2.4. La vida de la pareja a los 50 años3. Cómo superar los «baches»4. ¿Se pueden evitar las crisis conyugales?5. En las redes de la violencia familiar6. Excitabilidad, impulsividad, irritabilidad, agresividad, violencia y autoestima7. Personalidades desajustadas8. Tensiones y conflictos: la antítesis de la ternura9. La negación de la autoestima: el abuso sexual10. ¿Cómo reaccionar ante la violencia familiar?11. La estimación y la «otra» violencia CAPÍTULO 9. Errores, sesgos y distorsiones cognitivas en la autoestima conyugal y familiar 1. Introducción2. Autoestima y atribución3. Las atribuciones acerca del éxito y el fracaso, y la autoestima4. Errores y sesgos cognitivos5. Distorsiones cognitivas en la autoestima conyugal y familiar6. ¿Es científico compararse con los demás?7. Las atribuciones, la excelencia personal y el contexto familiar8. Autoestima familiar y excelencia personal: algunos consejos preventivos CAPÍTULO 10. Autoestima y terapia familiar 1. Introducción2. La autoestima y la estima en la pareja3. El apego infantil y el apego en la pareja4. Apego, autoestima y estructuras familiares5. Los estilos de estimación en las familias «enredada rígida» y «desprendida caótica»6. Los estilos de estimación en las familias con mucha «cohesión» o muy «dispersas»7. Estructuras familiares y terapia familiar8. La autoestima y la crítica a los suegros9. La infidelidad conyugal y la quiebra del encuentro amoroso CAPÍTULO 11. La autoestima y los abuelos, y? cómo sacar provecho de todo esto 1. Introducción2. Los abuelos y la autoestima3. La autoestima de los abuelos y la equidad intergeneracional4. La cuestión acerca del origen5. La levedad del ser6. La fragilidad de la vida humana7. La debilidad de la condición humana8. ¿Cómo sacar provecho de todo esto?9. El arte de ayudar a los demás Bibliografía Precio: |
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